Matemáticas

Esta semana hemos seguido trabajando con el libro de matemáticas Cifras 1.1.

Estuvimos recordando cómo son los números 1, 2, 3, 4, 5 y 6; el significado de pocos y muchos; conjuntos equivalantes y descomposición de números.

¿Queréis recordar un poco?

Vale...


Mira la imagen y después responde:

¿Qué animales ves?
¿De qué color son?
¿Dónde están?
¿Cuántos hay?
¿Hay alguna taza vacía?

Y ahora mira estas otras dos fotos y dime:

¿Qué deporte practican en la primera fotografía? ¿Y en la segunda?
¿Te gusta correr?
¿En qué foto hay muchos atletas?
¿En qué foto hay pocos? ¿Por qué?